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Der Bildungserfolg junger Menschen mit kurdischen Wurzeln in der Schweiz ist kein Selbstläufer. Familiäre Erwartungen, sprachliche Hürden und fehlende Unterstützung sowie Kenntnisse über das Bildungssystem prägen ihre Bildungswege. Die Analyse zeigt, wie soziale Herkunft und kulturelle Faktoren die schulische Laufbahn und die Berufswahl beeinflussen. Gleichzeitig wird deutlich, welche persönlichen
