/ Thema
Diese Masterarbeit untersucht den Einsatz generativer KI-Tools wie ChatGPT im Hochschulstudium aus einer ethischen Perspektive. Im Mittelpunkt stehen die Wahrnehmungen und Erfahrungen von Studierenden und Dozierenden, die KI zunehmend zur Unterstützung beim Schreiben, Recherchieren oder Strukturieren nutzen. Die Arbeit analysiert, wie KI Lernprozesse, wissenschaftliche Eigenleistung sowie das Verständnis von
